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| Titolo documento |
Progetto atlante: l'educazione ai diritti umani nell'epoca della globalizzazione |
| Istituto |
circolo didattico C. Battisti |
| Ordine e grado |
Circolo didattico |
| Sede Istituto |
VIA CAPPUCCINA, 74 - 30172 - VENEZIA |
| Anno |
2003 |
| Anno scolastico |
2003-2004 |
| Previsione |
Il progetto in questione è rivolto agli insegnanti in servizio nelle scuole per l'infanzia, la preadolescenza e l'adolescenza (età degli alunni: 3-19 anni) e ha lo scopo di istruirli su come la materia diritti umani possa essere presente trasversalmente in tutte le discipline. In particolare l'obiettivo è quello di valorizzare il ruolo dell'insegnante come mediatore-facilitatore dei processi di crescita personale e di apprendimento e di elaborare un percorso ad hoc basato su una specifica indagine sociale sugli atteggiamenti e pregiudizi dei bambini e dei giovani rispetto alle relazioni interetniche e al rapporto con il diverso.
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| Riferimento |
Art.3: 1. In tutte le decisioni relative ai fanciulli, di competenza sia delle istituzioni pubbliche o private di assistenza sociale, dei tribunali, delle autorità amministrative o degli organi legislativi, l'interesse superiore del fanciullo deve essere una considerazione preminente. 2. Gli Stati Parti si impegnano ad assicurare al fanciullo la protezione e le cure necessarie al suo benessere, in considerazione dei diritti e dei doveri dei suoi genitori, dei suoi tutori o di altre persone che hanno la sua responsabilità legale, ed a tal fine essi adottano tutti i provvedimenti legislativi ed amministrativi appropriati. 3. Gli Stati Parti vigilano affinché il funzionamento delle istituzioni, servizi ed istituti che hanno la responsabilità dei fanciulli e che provvedono alla loro protezione sia conforme alle norme stabilite dalle autorità competenti in particolare nell'ambito della sicurezza e della salute e per quanto riguarda il numero e la competenza del loro personale nonché l'esistenza di un adeguato controllo; Art.5 Gli Stati Parti rispettano la responsabilità, il diritto ed il dovere dei genitori o, se del caso, dei membri della famiglia allargata o della collettività, come previsto dagli usi locali, dei tutori o altre persone legalmente responsabili del fanciullo, di dare a quest'ultimo, in maniera corrispondente allo sviluppo delle sue capacità, l'orientamento ed i consigli adeguati all'esercizio dei diritti che gli sono riconosciuti dalla presente Convenzione; Art.29: Gli Stati Parti convengono che l'educazione del fanciullo deve avere come finalità: di inculcare al fanciullo il rispetto dei diritti dell'uomo e delle libertà fondamentali e dei principi consacrati nella Carta delle Nazioni Unite; preparare il fanciullo ad assumere le responsabilità della vita in una società libera, in uno spirito di comprensione, di pace, di tolleranza, di uguaglianza tra i sessi e di amicizia tra tutti i popoli e gruppi etnici, nazionali e religiosi, con le persone di origine autoctona.
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| Download |
393.htm |
| Link |
www.provincia.venezia.it/cesare.battisti |
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