Garante regionale dei diritti della persona
del Veneto
Attività di promozione, protezione e pubblica tutela dei minori di età

POF - Progetti Didattici


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Titolo documento Progetto Multiculturalità e multilingue a scuola
Istituto Scuola Elementare Statale F. O. Scortegagna Circolo didattico di Lonigo
Ordine e grado Circolo didattico
Sede Istituto Viale della Vittoria 11, 36045 Lonigo (Vi)
Anno 2001
Anno scolastico 2000-2001
Previsione Il progetto comprende diverse attività suddivise in 5 sezioni: "Io e l'altro"; "Bambini come me"; "Star bene insieme"; "Meta comunicazione" e "Crescere nell'autostima", che hanno come finalità la creazione di un ambiente di classe sereno ed accogliente nel quale possa esserci un clima di collaborazione tra tutti i bambini, siano essi italiani, stranieri o portatori di disagi, attraverso la valorizzazione delle proprie diversità.
Riferimento Convenzione sui diritti dell'infanzia: Art. 28: Gli Stati Parti riconoscono il diritto del fanciullo all'educazione; Art.29 Gli Stati parti convengono che l'educazione del fanciullo deve avere come finalità: a) favorire lo sviluppo della personalità del fanciullo nonché lo sviluppo delle sue facoltà e delle sue attitudini mentali e fisiche, in tutta la loro potenzialità; b) sviluppare nel fanciullo il rispetto dei diritti dell'uomo e delle libertà fondamentali e dei principi consacrati nella Carta delle Nazioni Unite; c) sviluppare nel fanciullo il rispetto dei suoi genitori, della sua identità, della sua lingua e dei suoi valori culturali, nonché il rispetto dei valori nazionali del paese nel quale vive, del paese di cui può essere originario e delle civiltà diverse dalla sua; d) preparare il fanciullo ad assumere le responsabilità della vita in una società libera, in uno spirito di comprensione, di pace, di tolleranza, di uguaglianza tra i sessi e di amicizia tra tutti i popoli e gruppi etnici, nazionali e religiosi, e delle persone di origine autoctona; Art.31: Gli Stati Parti rispettano e favoriscono il diritto del fanciullo di partecipare pienamente alla vita culturale ed artistica ed incoraggiano l'organizzazione, in condizioni di uguaglianza, di mezzi appropriati di divertimento e di attività ricreative, artistiche e culturali.
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