PROGETTO: LINGUA ARABA E CULTURA MAROCCHINA

Sui banchi per imparare l'arabo. La lingua, le regole di grammatica,la sintassi, ma anche la cultura,la storia,le tradizioni,i costumi.

Argomenti di studio per 22 bambini di età compresa dai sei ai dieci anni, di nazionalità marocchina e magrebina, destinatari di un progetto nazionale, frutto di un accordo siglato tra il REGNO DEL MAROCCO e LA REPUBBLICA ITALIANA con lo scopo di salvaguardare l'identità dei piccoli immigrati che rischiano, dopo aver messo radici in Italia con le loro famiglie, di perdere contatti con il paese di origine e di conseguenza con la lingua madre.

Per questo in cinque regioni italiane, tra cui il Veneto, dai primi di febbraio ha preso il via questa iniziativa, battezzata "Lingua araba e cultura marocchina"

In cattedra un insegnante statale, dipendente cioè del ministero dell'Educazione nazionale del Regno del Marocco, che terrà lezioni di arabo, scritto e parlato, due volte alla settimana in orario aggiuntivo sotto la responsabilità del dirigente scolastico di ciascuna scuola.

Gli alunni stranieri sono 102, vale a dire il 14% degli alunni frequentanti, di cui una trentina sono marocchini.

Motivo per cui dall'Ufficio scolastico regionale del Veneto è arrivata, nel luglio scorso, questa sorta di "investitura" che tocca Vicenza, ma anche altre città tra cui Belluno, Treviso, Padova, Verona, Castelfranco. «L'obiettivo è quello di permettere agli alunni di vivere la propria cultura di origine apprezzando quella del paese che li ospita», ha spiegato il console del Marocco in Italia, sottolineando che il corso di arabo è stato pensato anche per agevolare la riuscita scolastica e il profitto. A beneficiarne saranno in primis i marocchini iscritti alle elementari del Comune di Rosà, del Circolo 2° di Bassano, dell'istituto comprensivo di VaI stagna per il territorio bassanese.